El desarrollo psicosocial del adolescente supone muchos cambios significativos, que, si bien no se observan a simple vista como los físicos, implican “revoluciones” en las relaciones del joven, el impacto que tiene la toma de decisiones importantes, la influencia de la sociedad más que de la familia, etc.
Omar Mondaca (2014), menciona que en esta etapa surgen preguntas como: ¿qué soy? ¿A dónde voy? ¿Qué quiero realmente? ¿Qué puedo lograr?, estas preguntas específicamente se presentan en crisis valóricas, existenciales y de búsqueda de identidad.
Psicosocial se define básicamente como la interacción de la persona con su entorno, dada por unos cambios fundamentales en su personalidad. Dentro de esta etapa, el individuo busca formarse con una imagen que los demás tienen de él, se realiza este cambio gracias a su nuevo entorno y a la necesidad de encajar.
Según la terapeuta María Elena Gumucio, es común que los adolescentes experimenten una fragilidad emocional que los induce a tener comportamientos imprevisibles e incoherentes, tienen hiperreactividad emocional, son impulsivos, y pasan de tener sentimientos muy intensos, pero superficiales, a un aumento de duración, profundidad y responsabilidad sobre los mismos.
La adolescencia es la etapa en la que sucede la individualización, se crean su concepto de sí mismos, forman su identidad sexual y buscan dejar de lado los lazos de dependencia infantil. (Gumucio)
Según la Dra. Orengo, el adolescente pasa por un proceso de crisis y compromiso de identidad, establecido por Marcia, definido en 4 etapas: Logro de identidad, exclusión, moratoria, y difusión de identidad. Lo óptimo es llegar al logro de identidad, cumpliendo con la crisis de ¿qué quiero? Y el compromiso de ¿qué haré para lograrlo?
Referencias
Gumucio, M.E. (s.f) Desarrollo psicosocial y psicosexual del adolescente. Recuperado de http://escuela.med.puc.cl/paginas/ops/curso/Lecciones/Leccion02/M1L2Leccion.html
Mendaca, O., (2014). Teoría psicosocial de Erikson. Recuperado el 14 de Febrero del 2015 de: https://omondaca.wordpress.com/teoria-psicosocial-de-erikson/
Orengo, J. (s.f.) Desarrollo psicosocial en la adolescencia. Recuperado de http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/Reserva_Profesores/janette_orengo_educ_173/Desarrollo_sicosocial_en_la_adolescencia.pdf
Omar Mondaca (2014), menciona que en esta etapa surgen preguntas como: ¿qué soy? ¿A dónde voy? ¿Qué quiero realmente? ¿Qué puedo lograr?, estas preguntas específicamente se presentan en crisis valóricas, existenciales y de búsqueda de identidad.
Psicosocial se define básicamente como la interacción de la persona con su entorno, dada por unos cambios fundamentales en su personalidad. Dentro de esta etapa, el individuo busca formarse con una imagen que los demás tienen de él, se realiza este cambio gracias a su nuevo entorno y a la necesidad de encajar.
Según la terapeuta María Elena Gumucio, es común que los adolescentes experimenten una fragilidad emocional que los induce a tener comportamientos imprevisibles e incoherentes, tienen hiperreactividad emocional, son impulsivos, y pasan de tener sentimientos muy intensos, pero superficiales, a un aumento de duración, profundidad y responsabilidad sobre los mismos.
La adolescencia es la etapa en la que sucede la individualización, se crean su concepto de sí mismos, forman su identidad sexual y buscan dejar de lado los lazos de dependencia infantil. (Gumucio)
Según la Dra. Orengo, el adolescente pasa por un proceso de crisis y compromiso de identidad, establecido por Marcia, definido en 4 etapas: Logro de identidad, exclusión, moratoria, y difusión de identidad. Lo óptimo es llegar al logro de identidad, cumpliendo con la crisis de ¿qué quiero? Y el compromiso de ¿qué haré para lograrlo?
Referencias
Gumucio, M.E. (s.f) Desarrollo psicosocial y psicosexual del adolescente. Recuperado de http://escuela.med.puc.cl/paginas/ops/curso/Lecciones/Leccion02/M1L2Leccion.html
Mendaca, O., (2014). Teoría psicosocial de Erikson. Recuperado el 14 de Febrero del 2015 de: https://omondaca.wordpress.com/teoria-psicosocial-de-erikson/
Orengo, J. (s.f.) Desarrollo psicosocial en la adolescencia. Recuperado de http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/Reserva_Profesores/janette_orengo_educ_173/Desarrollo_sicosocial_en_la_adolescencia.pdf